Nuestros inicios 

El Encuentro de Teatro por Mujer nace en el año 2016 con el impulso de generar un espacio inexistente en el Partido de Mar Chiquita en el que, a través del Teatro, se puedan abordar temáticas relacionadas con las mujeres, que nos ayuden a visibilizar diferentes problemáticas, debatir e insertar la noción de perspectiva de genero en nuestra comunidad. Esta inspirado en el Festival de Teatro x Mujer de la Provincia de Misiones que fue gestado, entre otras, por una de las personas que impulsa este emprendimiento. Sin embargo, este proyecto se nombra como “Encuentro” ya que se trabajo sobre este punto como objetivo, habiendo detectado la necesidad comunitaria de espacios de debate, formación y dialogo en torno al género.

Tomando la idea de una estructura basada en itinerancia por la región cultural, este encuentro tiene como principal objetivo la presentación en simultaneo de obras teatrales, que aborden la temática, en diferentes ciudades de esta. Así también que los grupos convivan solidariamente como agentes fundamentales en cada ciudad visitada, generando lazos con agrupaciones de esa comunidad en particular, para que participen en la convocatoria a espectadores además de ellos mismos e incentiven el fomento del teatro.

Esta estructura de itinerancia y simultaneidad genera un encuentro en el que se viven jornadas de Teatro, debate y aprendizaje en torno a temáticas de género, al mismo tiempo, en diferentes ciudades. Para concluir todos los participantes se encuentran en la misma ciudad y

en una jornada maratónica, se viven actividades de evaluación, reflexión y conclusiones sobre las jornadas vividas en cada ciudad. Se concluye con una ceremonia antecedida por una obra de teatro.Todas las actividades son abiertas al público.

Por las características del encuentro los grupos, durante los días de duración, deberán participar de todas las actividades.

También nos proponemos descentralizar el acceso al teatro focalizando que el circuito se fusione con instituciones y agrupaciones no teatrales, que puedan reconocer en esta disciplina un espacio para generar contenidos y aprendizajes.